(資料圖片僅供參考)
近日，教育部發(fā)布了《教育部關(guān)于公布第二批國家級一流本科課程認定結(jié)果的通知》。根據(jù)《教育部關(guān)于一流本科課程建設(shè)的實施意見》（教高〔2019〕8號）精神和有關(guān)通知要求，經(jīng)省級教育行政部門、有關(guān)部門（單位）教育司（局）、部屬高等學校申報推薦，并經(jīng)專家評議與公示，認定5750門課程為第二批國家級一流本科課程。其中，線上課程1095門，虛擬仿真實驗教學課程472門，線下課程2076門，線上線下混合式課程1800門，社會實踐課程307門。
東北大學22門課程獲批第二批國家級一流本科課程。其中線上一流課程13門，虛擬仿真實驗教學一流課程2門，線下一流課程4門，線上線下混合式一流課程2門，社會實踐一流課程1門，覆蓋教育部五大類“金課”全部類型。目前，學校共獲批國家級一流本科課程61門，遼寧省一流本科課程345門。在中國大學MOOC、學堂在線和國家高等教育智慧教育平臺共計上線課程169門，上線國家智慧教育課程平臺144門；開設(shè)暑期國際課程259門次；立項資助建設(shè)思政課程、前沿性課程、交叉型課程、融合型課程超過200門。
未來，學校將嚴格對標國家級一流本科課程的各項要求，認真做好黨的二十大精神進課程和進課堂工作，將黨中央的決策部署落實到本科課程建設(shè)中，緊密結(jié)合基礎(chǔ)學科拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)、“四新”建設(shè)和《東北大學一流大學建設(shè)新突破三年行動方案（2023—2025）》，推動教育數(shù)字化深度融入人才培養(yǎng)、教育教學、教育管理，深化本科課程體系、課程內(nèi)容與教學模式改革與創(chuàng)新，注重一流本科課程建設(shè)與應(yīng)用優(yōu)秀案例的推廣，以“學習革命”推動“質(zhì)量革命”向縱深發(fā)展，全面提高本科人才培養(yǎng)質(zhì)量。
標簽：
